ESTÁNDAR
Es importante resaltar que el área no cuenta con estándares determinados por el Ministerio de Educación. Se considera que desde la subjetividad que se desarrolla en las expresiones artísticas (centrado en el ser), la diversidad de manifestaciones que la contienen, la multiplicidad de propuestas por su mirada divergente, hace difícil estandarizar dicha experiencia; por lo tanto desde la propuesta de Expedición Currículo se sugiere asumir las competencias específicas: Sensibilidad, Apreciación estética y Comunicación, como el punto de referencia para la redacción de los estándares para el área.
COMPONENTE
Componente de fundamentación: Incluye los principios de la teoría del arte y delas artes plásticas en particular, la historia del arte y los aportes de otras disciplinas a la comprensión general del fenómeno artístico.
Componente de contextualización y formación socio humanística: Incluye los conocimientos relativos al contexto histórico-social y cultural en el cual se lleva cabo el trabajo de la creación artística, el contexto de la práctica posible de los egresados y el contexto institucional de la formación en artes plásticas y campos afines.
INDICADOR DE DESEMPEÑO
De conocimiento- Diferencio características de los seres vivos de mí entorno y los clasifico según semejanzas y diferencias entre ellos.
De desempeño- Comparo mi cuerpo con el de otros seres vivos y establezco relaciones entre las funciones de los cinco sentidos y la forma como percibo mi entorno.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Unidad didáctica
- Coplas y versos desde las diferentes regiones.
2. Propósito
Aprender cómo se compone las coplas colombianas
3. Desarrollo cognitivo instruccional
Las coplas de la región Andina de Colombia, ubicada al oeste del país, corresponden a los departamentos de Huila, Antioquia, Boyacá, Caldas, Cauca, Cesar, Chocó, Cundinamarca, Nariño, Norte de Santander, Quindío, Risaralda, Santander, Tolima y Valle de la Cauca. La copla es una forma de organizar los versos de modo que uno se enlace, o se acople, con los demás que le siguen. Por lo general, las coplas son breves y tienen un tono satírico o humorístico.
El término “copla” se empleaba originalmente para denotar la rima entre versos de dieciséis sílabas cada uno, los cuales constituían el romance español del siglo XV. Con la llegada de los españoles, los romances fueron instituidos en Colombia y sufrieron un proceso de adaptación, hasta llegar a ser una estrofa de cuatro versos de ocho sílabas cada uno.
4. Desarrollo Metodológico
Conocidas coplas de la región Andina de Colombia
1 – Copla sobre el cóndor
Autora: Susana Luque Gómez
Ave elegante de los Andes,
Que vives en las alturas
Con tu plumaje azulado.
Exaltas nuestra cultura.
Eres símbolo de nuestra patria.
Ave gigantesca nacional, no muchos te conocían
Ni sabían cuál era tu hábitat natural.
El estudiante realizara una obra artística basada en la copla anterior ç
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